一、引言：術(shù)語(yǔ)定義的重要性

術(shù)語(yǔ)是學(xué)術(shù)研究中的核心概念，它們是研究者用來(lái)精確表達(dá)思想和研究成果的工具。然而，術(shù)語(yǔ)往往具有較高的專業(yè)性，對(duì)于研究領(lǐng)域之外的讀者來(lái)說(shuō)，理解這些術(shù)語(yǔ)可能存在困難。因此，對(duì)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行清晰、準(zhǔn)確的定義是確保論文可讀性和學(xué)術(shù)性的關(guān)鍵。學(xué)者威爾金森強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)家們都渴求定義他們研究中所用到的術(shù)語(yǔ)，以便準(zhǔn)確地交流他們的研究成果和觀點(diǎn)。”然而，許多作者在寫作過(guò)程中缺少“術(shù)語(yǔ)定義”的環(huán)節(jié)，或者對(duì)術(shù)語(yǔ)的定義過(guò)于口語(yǔ)化。這不僅會(huì)影響讀者的理解，還可能降低論文的學(xué)術(shù)價(jià)值。

二、術(shù)語(yǔ)定義的原則

（一）首次出現(xiàn)即定義
只要存在讀者可能無(wú)法充分理解的術(shù)語(yǔ)，就需要對(duì)其進(jìn)行定義。通常情況下，術(shù)語(yǔ)在第一次出現(xiàn)時(shí)就應(yīng)該進(jìn)行定義，以避免讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生混淆。例如，在論文的引言部分，如果首次提到“基因編輯技術(shù)”，就需要對(duì)其進(jìn)行定義，以便讀者理解這一技術(shù)的基本概念和應(yīng)用范圍。
實(shí)例：在論文中首次提到“基因編輯技術(shù)”時(shí)，可以這樣定義：“基因編輯技術(shù)是一種能夠?qū)ι矬w基因組進(jìn)行精確修改的技術(shù)，通過(guò)特定的酶（如CRISPR-Cas9）實(shí)現(xiàn)對(duì)DNA序列的插入、刪除或替換。”
（二）考慮術(shù)語(yǔ)的精確性
在定義術(shù)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)確保定義的精確性和一致性。術(shù)語(yǔ)的定義應(yīng)避免使用模糊或過(guò)于寬泛的語(yǔ)言，確保讀者能夠準(zhǔn)確理解術(shù)語(yǔ)的含義。同時(shí)，術(shù)語(yǔ)的定義應(yīng)貫穿整個(gè)論文，避免在不同部分使用不同的定義系統(tǒng)。
實(shí)例：在定義“可持續(xù)發(fā)展”時(shí)，可以這樣表述：“可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，不損害后代人滿足其自身需求的能力的發(fā)展模式。這一概念涵蓋了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)維度。”
（三）在導(dǎo)言部分進(jìn)行闡釋
在學(xué)位論文和專題論文中，通常會(huì)在研究的專門部分對(duì)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行定義。在正式的研究中，作者應(yīng)在導(dǎo)言部分對(duì)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡釋，以幫助讀者更好地理解研究?jī)?nèi)容。這種做法不僅有助于精確說(shuō)明術(shù)語(yǔ)的使用方式，還能增強(qiáng)論文的邏輯性和連貫性。
實(shí)例：在論文的導(dǎo)言部分，可以這樣定義“人工智能”：“人工智能是指通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬人類智能行為，包括學(xué)習(xí)、推理、感知和決策等能力。在本研究中，人工智能主要應(yīng)用于圖像識(shí)別和自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域。”

三、不同研究方法中的術(shù)語(yǔ)定義

（一）定性研究中的術(shù)語(yǔ)定義
在定性研究中，術(shù)語(yǔ)的定義通常是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。由于定性研究更多地依賴于歸納法，研究者在研究過(guò)程中不斷提煉和改進(jìn)術(shù)語(yǔ)的定義。因此，在定性研究中，術(shù)語(yǔ)的定義往往出現(xiàn)在研究的后期階段。然而，研究者可以在研究計(jì)劃中提出“暫時(shí)性”定義，以便在數(shù)據(jù)收集和分析過(guò)程中逐步完善。
實(shí)例：在進(jìn)行定性研究時(shí)，研究者可以這樣定義“社區(qū)參與”：“社區(qū)參與是指居民在社區(qū)決策過(guò)程中所發(fā)揮的積極作用。在本研究中，社區(qū)參與包括居民對(duì)社區(qū)規(guī)劃、環(huán)境改善和社會(huì)活動(dòng)的參與。”
（二）定量研究中的術(shù)語(yǔ)定義
定量研究更多地依賴于演繹法，研究者在研究開(kāi)始階段就需要對(duì)所有相關(guān)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行定義。這些定義通常放置在研究方案的各個(gè)獨(dú)立章節(jié)中，并確保其準(zhǔn)確性和一致性。研究者可以使用已有的文獻(xiàn)中的術(shù)語(yǔ)定義，或者根據(jù)研究需要提出新的定義。
實(shí)例：在定量研究中，研究者可以這樣定義“心理健康”：“心理健康是指?jìng)€(gè)體在心理和行為上的良好狀態(tài)，包括情緒穩(wěn)定、認(rèn)知功能正常和人際關(guān)系和諧。在本研究中，心理健康通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康量表進(jìn)行評(píng)估。”
（三）混合研究中的術(shù)語(yǔ)定義
混合研究結(jié)合了定性和定量研究方法，因此術(shù)語(yǔ)的定義方式也較為復(fù)雜。如果研究從定量分析開(kāi)始，術(shù)語(yǔ)定義通常放在獨(dú)立章節(jié)中；如果從定性研究開(kāi)始，術(shù)語(yǔ)定義則可能出現(xiàn)在研究過(guò)程中，并在研究結(jié)尾的結(jié)論或結(jié)果部分中得到準(zhǔn)確定義。混合研究中的術(shù)語(yǔ)定義方式取決于研究的具體策略和方法。
實(shí)例：在混合研究中，研究者可以這樣定義“教育公平”：“教育公平是指所有學(xué)生在教育機(jī)會(huì)和資源分配上享有平等的權(quán)利。在本研究中，教育公平通過(guò)學(xué)生入學(xué)率、課程選擇和教育資源分配等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。”

四、術(shù)語(yǔ)定義的注意事項(xiàng)

（一）首次出現(xiàn)時(shí)定義
術(shù)語(yǔ)在首次出現(xiàn)時(shí)必須進(jìn)行定義，以便讀者能夠理解研究的課題和問(wèn)題。定義應(yīng)具有可操作性和可應(yīng)用性，避免使用過(guò)于抽象的語(yǔ)言。
實(shí)例：在論文中首次提到“氣候變化”時(shí)，可以這樣定義：“氣候變化是指長(zhǎng)期氣候模式的顯著變化，主要表現(xiàn)為全球氣溫上升、極端天氣事件增加等。在本研究中，氣候變化通過(guò)氣象數(shù)據(jù)和氣候模型進(jìn)行分析。”
（二）避免使用日常語(yǔ)言
術(shù)語(yǔ)的定義應(yīng)使用研究文獻(xiàn)中已有的、被廣泛接受的語(yǔ)言，而不是日常口語(yǔ)。如果文獻(xiàn)中沒(méi)有合適的定義，作者可以使用日常語(yǔ)言進(jìn)行定義，但必須保持一致。
實(shí)例：在定義“人工智能倫理”時(shí)，可以這樣表述：“人工智能倫理是指在人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程中所涉及的道德和倫理問(wèn)題，包括隱私保護(hù)、算法偏見(jiàn)和責(zé)任歸屬等。”
（三）根據(jù)不同目的定義術(shù)語(yǔ)
術(shù)語(yǔ)的定義可以有不同的目的，如描述普通概念、限定特定情境、建立研究標(biāo)準(zhǔn)或進(jìn)行操作性定義。研究者應(yīng)根據(jù)研究的具體需求選擇合適的定義方式。
實(shí)例：在定義“高分”時(shí)，可以這樣表述：“在本研究中，‘高分’是指學(xué)生的GPA累積達(dá)到3.7分或更高，這一標(biāo)準(zhǔn)用于評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。”
（四）作為獨(dú)立章節(jié)進(jìn)行定義
將術(shù)語(yǔ)定義作為獨(dú)立章節(jié)（如“術(shù)語(yǔ)的定義”）是一種較好的做法。這樣可以明確地定義每個(gè)術(shù)語(yǔ)，賦予其固定的含義。獨(dú)立章節(jié)的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，通常不超過(guò)2-3頁(yè)。
實(shí)例：在論文的“術(shù)語(yǔ)的定義”章節(jié)中，可以這樣定義“基因編輯”：“基因編輯是一種能夠?qū)ι矬w基因組進(jìn)行精確修改的技術(shù)，通過(guò)特定的酶（如CRISPR-Cas9）實(shí)現(xiàn)對(duì)DNA序列的插入、刪除或替換。在本研究中，基因編輯技術(shù)用于研究基因功能和疾病治療。”

五、結(jié)語(yǔ)

術(shù)語(yǔ)定義是學(xué)術(shù)寫作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它有助于提高論文的可理解性和學(xué)術(shù)性。通過(guò)遵循術(shù)語(yǔ)定義的原則、根據(jù)不同研究方法進(jìn)行定義，并注意定義過(guò)程中的細(xì)節(jié)，作者可以確保術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確性和一致性。希望本文的指導(dǎo)能夠幫助研究者在論文寫作中更好地定義術(shù)語(yǔ)，從而提高論文的質(zhì)量和投稿命中率。